![[IN]Genios](http://images.squarespace-cdn.com/content/v1/51c861c1e4b0fb70e38c0a8a/48d2f465-eaf4-4dbc-a7ce-9e75312d5b47/logo+final+%28blanco+y+rojo%29+crop.png?format=1500w)
Camille Villafañe-Rodríguez, PhD
Editora
La revista [in]genios se concibió hace casi una década como un medio para la difusión de la producción académica investigativa, creativa y técnico-profesional del estudiantado de bachillerato del sistema público de educación superior de Puerto Rico, que incluye a la Universidad de Puerto Rico, la Escuela de Artes Plásticas y Diseño, y el Conservatorio de Música de Puerto Rico. En el trayecto, hemos sido testigos de la calidad, originalidad, creatividad y profundidad de los trabajos aquí publicados, cuyas respuestas a problemáticas locales e internacionales crean lazos y diálogos imprescindibles.
A manera de ejemplo, “La liminalidad de los espacios de la mente: la búsqueda de una metodología pre-liminal”, de Liam A. Gómez Pedraza, propone retomar el concepto de la liminalidad en las artes escénicas para conceptualizar una metodología de tránsito entre disciplinas como el performance, la danza y el teatro para desarrollar un producto escénico transdisciplinario. Además, en su trabajo “The detriment of the air conditioning unit and ways to improve ventilation in tropical and arid architecture”, Mauricio Luengo Ríos plantea cómo, ante la amenaza del cambio climático, la ventilación pasiva y el vernacularismo proveen soluciones para crear una arquitectura más sustentable. Por otro lado, en su obra “RE-VIVIENDA: Repensando la estrategia actual de diseño residencial y producción de comida en Puerto Rico a través de una propuesta sostenible”, Diego A. Daleccio Meléndez presenta un proyecto para la reutilización de contenedores de envío abandonados como material de construcción sostenible, cuyo propósito es crear viviendas sostenibles usando los contenedores abandonados por CROWLEY en Isla Grande. Por último, la “Propuesta de diseño para la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Puerto Rico” constituyó un proyecto grupal que consideró la crisis energética, la carencia de espacios de estudio y de accesibilidad, y la preservación de la flora y la fauna para diseñar una facultad de ingeniería que responde a las condiciones y necesidades de Puerto Rico.
En efecto, los trabajos agrupados en este número bajo Artículos técnicos y propuestas ofrecen, desde diversas disciplinas, maneras de repensar nuestras circunstancias. Les invitamos a leer detenidamente los artículos, propuestas y obras creativas que nutren este número, y a apoyar esta iniciativa desde diferentes miradas. La revista [in]genios se enorgullece de continuar siendo el único medio en Puerto Rico que le ofrece al estudiantado subgraduado del sistema público la oportunidad de adquirir la experiencia y aprendizaje de publicar en una revista académica arbitrada.